商学院党委委员、教科研办公室主任  于桐

自2024年12月任商学院教科研办公室主任以来，将2025年工作情况具体汇报如下：

一、思想政治学习

在思想上积极要求进步，始终保持清醒的头脑，始终将理论学习摆在首位，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习宣传贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。用科学理论武装头脑；坚持知行合一，用科学方法解决实际问题。严守政治纪律政治规矩，全面贯彻落实学校和学院的各项工作部署，确保各项工作科学化、民主化和制度化。在工作上始终严格要求自己，廉洁自律，坚持立德树人，全心全意为广大师生服务。参加学院中心组学习12次并重点发言3次，通过集体学习、个人自学和交流研讨等形式，进一步提高自己的理论水平和党性修养，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将理论学习成果有效转化为指导学生工作的具体思路和实际举措，确保各项工作落到实处。自觉用理论武装头脑、指导实践，确保在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

二、履行岗位职责情况

严格落实“一岗双责”，按照学院党委行政要求，立足自身岗位，牢牢掌握分管领域的意识形态主导权，全力推动分管工作取得实效。

（一）教学管理工作

承担本科教学排课选课、教材审核预定、培养方案修订、招生宣传及研究生复试等工作。在工作中积极创新工作方法，主动承担重点任务，保障学院本科及研究生教学工作稳定开展。为解决期末排考工作复杂低效的问题，结合2025年学院年终工作量计算新办法，创新工作方法，在学院统筹的基础上，实行各系承包制，充分给与各系自选场次和内部优化调整的权限，难以协调的场次由教科研办公室兜底解决，既保证了学院期末排考工作的顺利开展，又满足了老师们多样化的时间、场次需求，同时加强了老师们对自选监考任务的重视程度，大大降低了监考事故的发生概率；全年精准落实教学任务490余门次，组织教材教参预定共200余种，完成2025版本科人才培养方案修订过程中的一系列提报工作，统筹各专业完成2025年招生宣传册文稿汇编整理，协调各系完成数据填报任务；对待学生数学、英语挂科率高的情况，及时与辅导员老师沟通，加强学风管理，督促学生端正学习态度，做好考前复习；对待毕业生课堂学生出勤率不高的问题，第一时间与教师及学生沟通，了解课堂情况，严格要求老师做好课堂管理，同时与学生工作保持紧密配合及联系，实时掌握课堂状况；调配学院人力资源，圆满完成2025年学院研究生复试组织工作；在研究生秘书交接过程中积极发挥“传帮带”作用，主动承担培养计划制定等困难工作，确保工作无缝衔接。

（二）日常工作

作为院党委委员，做好了安全管理方面的工作；积极协助学院教师申报各项科研、教研课题及人才项目，2025年度学院有3位青年教师被遴选为山东省泰山学者青年专家，有1位老师进入泰山学者会评阶段；协助学院领导建成学术报告厅及大型会议室各一处；协助学院领导保质保量的完成了2025年度人才引进工作；协助学院领导完成非学历教育创收110.36万元，创收金额和完成率均在教学院部中排名第2；积极参加学院校友会建设工作，被聘为商学院校友分会第一届秘书长，通过跟校友的紧密联系，校友捐赠给学院价值8.74万元的台球桌3张。

（三）工会工作

兼任商学院工会副主席，能够很好的协助院分会主席开展各项工作、组织各项活动，并积极参加校工会和院分会组织的各项文体活动。在工作中，加深了与其他同事的友谊，同时亦尽职尽责的完成了相关工作。在学院领导的指导和广大老师的帮助下，进一步发展完善了学院职工之家。

（四）班主任工作

担任担任2024级会计学2班的班主任，从思想生活学习等方面关心每一个学生。2024级会计学2班荣获2024-2025学年校级优良学风标兵班荣誉称号。个人被评为2024-2025学年校级优秀班主任。

三、廉洁自律情况

在工作和生活中我始终保持廉洁自律的行为规范，始终保持艰苦奋斗的优良传统，遵纪守法，按规章办事，防微杜渐。能够做到耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好形象，常思为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，遵循教育规律，注意培育自己的师德，处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友。

四、存在的问题及不足

回顾这一年来的工作，有许多收获，也有许多不尽如人意的地方，比如思路还不够宽，工作技巧还有待加强，理论知识还需扎实等。在今后的工作中，要进一步强化理论学习，树立终身学习理念，坚持在实践中学、学以致用，针对能力短板开展靶向学习，切实提高盐盘决策和解决复杂问题的能力。积极探索创新工作方法，着力推动各项工作提质增效。增加深入基层和联系服务对象的频次与深度，强化问题导向，注重构建长效机制，注重工作闭环管理和过程把控，将高标准、严要求贯彻于各项工作全过程。